排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
《(GX)实验教材》问世以来,其教学思想愈来愈被更多的人所接受,其教学效果愈来愈被更多的人所肯定.我从1993年9月开始参加(GX)第二轮实验.在教学中,用“淡化形式,注重实质,开门见山,积极前进,适当集中,循环上升,先做后说,师生共作”三十二字诀指导教学,实验班级收到了显著的效果. 相似文献
2.
学期末的复习工作是我们每一位执教教师的重要工作,它是提高班级数学教学质量必不可少的关键一环.如何抓好这项工作,达到满意的复习效果.是摆在我们面前并值得研究的一个课题.两年来,我在试用(GX)实验教材过程中,遵照“三十二字决”,采用课堂“满负荷”教学法,使课堂复习显得紧张、活泼,取得了较好的复习效果.参加(GX)第二轮实验的96级四班,在区期 相似文献
3.
课件制作与使用中的几点注意事项 总被引：2，自引：0，他引：2
当代教师要增强现代化教育意识,推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与各科教育的进一步整合,积极采用现代化的教学手段,充分发挥信息技术的优势来提高教学质量和效率。很多教师都能利用多媒体进行教学,并能设计出自己所在学科的教学课件,但由于非计算机专业等原因,有的教师在课件制作及多媒体设备的使用上还有几点不足,需要引起大家的重视。一、课件最好自己制作教师除了能熟练的使用已有的优秀课件外,最好学会自己的课件自己来制作,因为只有自己才最清楚所教班级学生的具体情况,怎样通过多媒体教学方法来达到教学目的。课件… 相似文献
1