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周玮超 《潍坊教育学院学报》2012,25(3):106+108-106,108
结合作者实践教学经验,总结了中韩雇佣许可制语言培训教学活动中存在的问题,并通过对韩国语水平考试(EPS-KLT)的题型进行分析,对EPS-KLT教学策略进行初步探讨。  相似文献   
2.
在分析了高职院校中韩合作办学中韩语课堂教学中存在问题的基础上,提出相关的解决问题的思路,以期高职院校在今后的韩语教学中做到有的放矢、培养出更多高质量的复合型人才。  相似文献   
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