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周登文 《教师》2014,(33):30-31
正中考是考生人生中的一大转折,有着重要的意义。同时也是家长心里的一大希望,还是老师教学成果的肯定。而语文是中考学科中的龙头学科,还占有150分的比重,因此,中考语文务必引起考生、老师、家长的高度注意和重视。而要想中考语文拿到一个理想而满意的分数,除了有充分、科学、全面的复习以外,还必须掌握科学、精准的答题方法。一、审准题关于审题的话题,平时老师们说得很多,其中最重要的一条就是要多读,  相似文献   
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生物学科是一门趣味性较浓的学科,在初中阶段的七、八门功课中具有生动、活泼,最能联系学生自身的特点。但由于在小学阶段,其内容以“自然”的形式出现,使小学生在跨入中学大门后的生物学习就总是处于喜爱而不重要的状态之中,因而使生物课堂显得吃力、被动。怎样来改变这种不均衡的状况,使学生对生物既有兴趣,又能有组织、有准备地主动学习,从而提高生物课堂教与学的质量呢?兴趣是最好的老师,它是人力求认识某种事物或参与某项活动的心理倾向,这种心理倾向使人对某事、某活动给予优先的注意,并有向往的心情。要提高生物课堂的质量,就要采用多样的手段、方法,激起学生的兴趣,并使他们产生求知的欲望,以调动他们学习的积极性、主动性。方法之一:丰富、多样的变化预课文阅读是一种传统的预习方式,新教材图文并茂的组合、层层套入的灵活思路既让学生点明了预习时观察思考的起点,又增加了学生自行阅读理解的可行性,不失为一种好方法。但积极、准备充分的预习还应包含以下的内容:1、收集有关资料如《传染病》一章,可提前在班级进行四大类传染病的发病率、发病季节、发病原因的统计;《皮肤》一章,可进行座疮的调查;还可记录课外实践活动,如阳台植物、花卉栽培;小动物的饲养等;也可...  相似文献   
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