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桐柏山植物资源概况与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
对桐柏山植物资源作了系统调查分析，把桐柏山区的植物根据其用途分为12大类型，弄清了这些植物资源。可充分发挥当地植物资源优势。对于植物资源的利用，具体提出五个方面的建议，旨在引起人们对这一资源的重视。 相似文献
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生物教学中学习动机的激发周索教育心理学指出,学习动机可分为两大部分：一是来自学生个体的内部,即学习兴趣、内驱力和信念等;二则来自外部,即学习目标、诱因和强化物等。从中学生学习生物的心理特点出发,学习动机则主要表现为“学习目的”和“学习兴趣”两大部分。... 相似文献
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从高度重视基本实验操作技能训练,改革传统实验教学内容,鼓励学生参与教师的科研工作以及增加自主性、研究性的实验设计四个方面入手,对《植物组织培养实验》教学中学生能力的培养进行研究. 相似文献
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周索 《南阳师范学院学报》2004,3(3):63-66
为了探索树莓和黑莓扦插育苗技术的最佳方法，在实验室连续做了三次扦插试验，通过不同的试剂、不同的处理方法及处理时间对插条做了不同的处理。结果表明：树莓和黑莓的硬枝扦插用ABT-100mg／L-12h处理最好，几个不同的品种平均生根率达到76％。其次是ABT-50mg／L-24h处理，几个不同的品种平均生根率达到了76％，突破了树莓和黑莓扦插育苗的难关。 相似文献
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