排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
"微课"作为一种新型教学模式具有生动具体,吸引眼球的优点,将其应用于英语教学定会提升学生的兴趣,提高学习效果.基于此,开展了微课在中职英语教学中的应用研究.结合微课视频针对性较强的特点,发挥微课在学生课前预习中的作用,课堂上教师通过播放微课视频建设良好的教学氛围,将微课视频与多元化素材相融合可突出章节的教学重点,将微课视频作为梳理整节课知识点的载体,实现课堂学习知识点的回顾,同时根据微课视频在中职英语教学中的应用,明确其中教师、学生、微课在教学中的定位,为英语教学提供多样式的教学方式,提升英语教学的教学质量. 相似文献
2.
周红娜 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):51-51,53
中等职业学校的会计教学,必须注重学生实践能力的培养,与时俱进,紧跟时代步伐,适应时代的需要.在教学模式上,要力求多样化,实行"1 2"、"2 1"、"1 1"等灵活多样的办学模式,并在最后一年加大实习实训的力度.通过灵活学制,把各方面的资源整合在一起,更好地为学生就业服务,做到教学不仅着眼于学科知识,更要着眼于解决问题和综合能力的培养. 相似文献
1