自动化专业程序设计类课程创新型教学模式探索     

周凯波  邹育桃  何顶新  周纯杰  彭刚 《实验室研究与探索》2018,(1)

以"中国制造2025"对自动化类专业人才需求为背景,结合自动化专业的特点,研究并实践了一种培养自动化专业"程序设计"创新型人才教学模式。该教学模式在确立"加强基础理论教学,突出实践教学,注重培养学生实践能力、创新能力和科研能力"的教学理念基础上,提出按照"基于基础的学习和教学—基于应用的学习和教学—基于磨炼的学习和教学—基于创新的学习和教学"这样一个逐级递进、金字塔式的学生学习和教师教学的教学模式展开程序设计语言的教学。该教学模式从传授知识转为培养能力,考核更侧重对实际能力的测试;既打好学习基础,又通过大量的应用实践和复杂工程实践来磨炼学生;注重学生思维方式和设计方法的培养和引导,进而提高学生的创新能力。  相似文献   

基于PLC的机床控制实验教学平台的开发与实践     

周纯杰  陶志东  周永鹏 《实验技术与管理》2005,22(3):37-39

针对制造业常见的车床，开发了基于PLC的实验教学平台，介绍了基于该平台开设的各种实验功能和要求，最后介绍了基于平台的教学实践情况。实践证明，该平台对提高学生的工程实践能力和动手能力有积极的作用。  相似文献   

新工科背景下自动化专业实践课程思政的设计与实施     

周纯杰  何顶新  张耀  胡晓娅 《高等工程教育研究》2022,(4):31-37

新工科背景下,以实践性课程和科研实践环节为载体的创新能力培养成为常规模式。华中科技大学自动化专业建设案例显示,针对当前实践课程思政教育的不足设计的完整实践课程思政体系,从教学模式、支撑平台和保障制度三方面探索了实践课程思政教育的实施路径和方法,能为新工科专业思政教育和复合型创新人才培养提供参考。  相似文献   

寓情感教育于语言文字训练中     

周纯杰 《云南教育》1995,(5)

小学语文阅读教学要落实语言文字的训练,培养学生的阅读能力,就必须与情感体验相结合,寓情感教育于语言文字训练的过程中。这方面我有如下几点体会。  相似文献   

基于网络环境的微机控制类实验教学平台的开发与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

周纯杰  彭洪源  陈祖亮 《实验技术与管理》2006,23(12):54-56,69

该文提出了一种基于网络环境的微机控制类课程实验教学平台，介绍了该实验平台的软硬件组成和系统结构，以及在该实验平台上开设的有关课程实验和课程设计。实践表明，该实验教学平台在提高学生对微机控制类前沿实践技术的认识和理解方面有着较为积极的作用。  相似文献