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周维妍 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(3):92-95
本通过介绍美国《艺术教育国家标准》的由来,阐释了当代美国艺术教育改革的基本理念,具体分析了美国艺术教育改革的若干个特点,提出我国的音乐基础教育工作必须树立新的教育理念。 相似文献
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