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随着社会前进的步伐日益加快,我国教育事业也发生了一系列变化。新课程下,对初中体育教学提出了更高要求。同时,初中体育在初中整个教学中扮演着重要角色。本文对基于新课程背景的初中体育运用差异性教学的探讨这个主题进行了分析。 相似文献
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周维涛 《中国教育科研与探索》2008,(1)
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它具有鲜明的独特性,体育活动大部分是在实践中进行的,它为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,这对于促进学生创新能力的培养具有其它学科无法比拟的优势。在体育教学中培养学生创新能力可以从想做——敢做——会做这一主线进行培养。 相似文献
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