工业分析专业实验教学质量体系构建     

谷春秀  袁騉  周考文 《中国现代教育装备》2013,(5):54-57

以专业知识技能目标培养为主线,结合用人市场和国家职业技能鉴定要求,将培养目标按知识点和技能点进行分解并划分到相关专业基础课和专业课中,形成以学生为主体,以能力为中心,全面提高分析专业综合素质的实验教学质量体系。  相似文献   

以实践教学为突破口深化仪器分析课程改革     

谷春秀  周考文  李亚秋  李雯  李淑荣 《实验技术与管理》2012,(3):269-271,274

仪器分析是工业分析与检验专业的主要专业课之一,也是本专业重点改革、重点建设课程之一。通过课业式教学在实践环节的应用这一课程改革形式的实施,使仪器分析课的教学内容和教学体系更为系统化、规范化,符合培养目标要求,使学生进入工作岗位后,能够迅速适应角色,胜任所从事的职业。  相似文献