培养和发展学生个性的四种方法     

周荣道 《湖南教育》1997,(12)

个性是指一个人独特的、稳定的、本质的心理倾向和心理特征的总和。它包括社会的(理想、道德等)、心理的(情绪、意志、兴趣、能力等)和生理的(体魄、精力等)多方面内容。 随着素质教育的大力推进,许多教育工作者在注重学生全面发展的同时,也越来越重视学生个性的培养。因为良好的个性对一个人一生的影响是巨大的。班主任老师该怎样培养和发展学生良好的个性呢?我谈几点看法。  相似文献