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1.
周行知 《考试周刊》2013,(22):155-155
随着新课程改革的不断深入,教育形式全面接轨素质教育,而素质教育的优势越来越为人们所重视,而这其中课堂教学的改革更是重中之重。由此可见,构建高效课堂意义十分重大。高中化学教师应通过转变教学观念,精心设计教学过程,充分把握教学时间,建立和谐师生关系,巧妙安排教学活动,构建高效课堂,提高课堂教学的有效性。  相似文献   
2.
周行知 《考试周刊》2014,(12):147-147
初高中化学差异较大,许多学生刚跨入高中,就感到难以适应高中化学学习。为使学生尽快适应高中化学学习,应做好初高中化学衔接。文章从问题成因、对策、教材知识内容、教师的教学方法、学生的学习方法等方面论述了如何做好初高中化学衔接。  相似文献   
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