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2016年笔者所在学校高考模拟题考试中出了一道关于圆的试题,本文通过对该题的解法研究和拓展探究,抽象出一个一般曲线的命题. 相似文献
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为优化电子线路系列课程的课堂教学,运用多媒体技术和网络技术等现代教育模式取代传统的教学模式,采用结合板书、多媒体课件、演示实验为一体的＂立体化＂教学方法,并与课后网络辅助教学相结合,不仅有助于激发学生的兴趣和培养学生的实践能力,更有利于不断提高教师的教学水平。 相似文献
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2015年高考全国Ⅱ卷理科第20题是一个关于椭圆的定值问题。本文通过对该题第一问的解答,抽象出一个椭圆的一般命题,并将其推广到双曲线中去。 相似文献
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在智能化快速发展的时代下,电气工程专业学生应具有较强的创新能力、分析能力、研究能力和解决问题能力,以满足国家发展对创新型高素质人才的需求。对电气工程专业实践教学存在的问题进行分析,在实践教学中引入多种虚拟仿真平台,面向工程创新能力培养,探索电气工程专业虚实互补实践教学的新模式。 相似文献
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