首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   54篇
  免费   0篇
教育   41篇
科学研究   4篇
各国文化   1篇
综合类   1篇
信息传播   7篇
  2024年   3篇
  2023年   2篇
  2020年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   3篇
  2012年   3篇
  2011年   7篇
  2010年   2篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   5篇
  2006年   1篇
  2004年   5篇
  2003年   5篇
  2002年   4篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有54条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《语文课程标准》明确提出,语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。我认为,多读多写,积累感悟,促进内化,是从整体上提高学生语文素养的有效方法。一、课外大量阅读,培植根基  相似文献   
3.
《斑羚飞渡》一文被选入人教版初中语文教科书第三册(2001年版),至少有以下两方面原因:一是故事内容中陌生新奇的动物世界,惊险动人的特写镜头,能引起学生的阅读兴趣,从而丰富学生的知识,拓展学生的视野。二是让学生学习斑羚在特殊的求生自救行动中所表现出来的种族精神和整体合作精神。此点说得具体些就是:要使学生具有为了国家利益和集体利益甘于牺牲自我的道德品质;具有关键时刻善于携手合作的精神品质;在不可抗拒的灾难面前,具有勇于逃生并善于逃生的意识和能力等等。但笔者认为:本文除了上述积极正面的教育功能之外,…  相似文献   
4.
人教版高中语文必修五阅读鉴赏部分选编了四个单元内容,它们分别是小说、古代抒情散文、文艺评论和随笔以及自然科学小论文。下面结合每个单元的单元特点和学习目标,谈谈我的教学意见和设计思路。第一单元第一单元是小说,选文有《林教头风雪山神庙》、《装在套子里的人》和《边城》。我们知道,读  相似文献   
5.
<正>书是甘霖,哺育着我们这些幼苗;书是苍穹,让我们尽情飞翔;书是一盏明灯,点亮漆黑的夜。在烟波浩渺的大海上,我愿以书为舟,以梦为伴,向着梦想的彼岸前进,不彷徨!——题记  相似文献   
6.
“第二课堂”活动促进学生全面发展的实践探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生的第二课堂活动,既是对第一课堂教学的有益补充,又是培养新一代实践型大学生的独立育人平台。全文探讨了目前我国新建本科院校在“第一课堂”结合“第二课堂”方面面临的问题和不足,提出了以精品活动为抓手,拓宽第二课堂活动渠道,探索第二课堂建设的新途径和方法。  相似文献   
7.
我们常说的阅读是理解性阅读,这种阅读注重通过"筛选信息"去"获取文意"。因此,我们的阅读教学总是注重挖掘和分析,试图透过文本探寻作者隐藏在文本中的信息,以为找到作者的"原始意思"就完成了阅读的任务,就找到了问题的答案。其实,这种阅读带有很大的局限性,它束缚了学生的阅读个性,不利于学生创造力的培养,  相似文献   
8.
古典诗学中,"诗可以群"与"诗可以怨"是很难分开的。"怨"是诗人以文学为手段来进行政治实践的方式,是为了更好地实现"群"的价值伦理,但它受到"止乎礼"的限制,"群怨俱宜"正是这种态度在美学上的表现。而到了晚清,"怨"彻底从"礼"的束缚中暴发出来,以"革命"的激进方式介入到政治实践当中。"革命"成为一种激进的美学态度,而新文学的精神正是那种激进的革命精神和批判意识。  相似文献   
9.
黎风  周钰棡 《今传媒》2016,(2):8-11
社会的发展史也是媒介的发展史,媒介的演变革新对社会文化具有深远的意义.正如当今社会,媒介的影像时代带来了文化的"后现代":影像代替文字成为社会的主导媒介,社会话语逐渐向视觉化转型;同时,媒介的多样化促成了传播渠道的多样化,决定着话语的形式和内容.以计算机和互联网为载体的多媒介共同作用,推动着信息与文化传播的"多媒介革命"进程,影响着社会生活的方方面面.本文在文化研究的视野中介绍"多媒介革命"的概念,阐释其文化内涵,分析"多媒介革命"带来的海量影像在大众的经济生活与文化生活中产生的革命性意义.  相似文献   
10.
软件工程思想在计算机语言类课程教学中的贯彻实施   总被引:3,自引:0,他引:3  
软件工程已成为国内各高校计算机相关专业的一门重要课程。但由于在低年级的计算机语言类等相关课程中没有能够始终贯彻软件工程思想,导致学生出现学习的负迁移,极大地影响了后期软件工程等课程的教学效果。在阐明软件工程思想对计算机专业人才重要性的基础上,进一步分析了语言类课程教学过程中怎样贯彻软件工程思想,做到软件工程思想四年教学不断线,并在实践中取得了较好的教学效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号