开发剧情类AVG游戏与青少年文化科普知识的传播     

于泽宇  张文颖  姚丽华  邢安娣  赵甜妤  周雨辰  于泽坤 《百科知识》2021,(36):65-66,69

文化是国家的软实力,青少年是科普工作的重要群体,青少年传统文化素养水平直接关系着社会道德的培养、公序良俗的传承,更关系到传统文化创新的发展以及国家文明的发展.目前对青少年的科普方式仍有创新和发展的空间,通过计算机网络技术来开发剧情类AVG游戏(冒险类游戏),能使传统文化故事化和趣味化,有利于更好地留存传统文化记忆,充分推动数字时代背景下传统文化的继承与发展,助力青少年增强民族认同感和自豪感.  相似文献   

授之以鱼,不如授之以渔——幼小衔接教学中数学自查方法的指导研究     

周雨辰 《小学教学研究》2023,(4):33-35

在幼小衔接的小学数学学习中,学生不愿意或不会自查作业和试卷,会直接导致数学学习效率低下。培养幼小衔接阶段的学生养成自查作业的习惯,可以有效地提高低年级学生的数学学习效率,促进数学学习理性思维的发展,对未来良好学习习惯的养成具有积极的促进作用。  相似文献