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关联理论要求所表达的信息之间要存在符合逻辑关系的联系,但是当两方面的信息不存在明显的逻辑关系时,话语联系语可起到重要的过渡连接作用.本文以语言学领域中的关联理论与话语联系语为切入点,阐明在英语教学中应如何强化学生对话语联系语的使用. 相似文献
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鲁迅先生的"拿来主义"批判了在旧社会中国,一部分人盲目崇拜外国文化,采取照抄照搬的模式.本文中"拿来主义"则是用来批判学生英语写作中措辞的随意性. 英语写作中措辞一直都是困扰学生的难题之一.在措词这一方面,学生应该注意哪些问题以及相应的措施有哪些呢?本文将从如下几方面进行阐述: 相似文献
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伴随着课程思政的日益深入,教学实践中也出现了各种问题。为了对英语专业课程思政教学做一个较为系统和深入的了解,以《英语国家社会与文化》为依托的系列调查随即展开。调查发现：教学过程中确实存在着一些问题,但是“课程思政”不仅是当前我国英语专业教学中思政教育的客观要求,也是学生的主观诉求。相关调查结果也令人反思：推进跨学科合作,促成“思政外语”语料库建设,建立全方位的育人机制,是确保协同育人合力形成的有效途径。 相似文献
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语言与思维?前者决定后者还是后者决定前者?两者是以怎样的关系联系在一起吗?关于这一系列问题的研究,直到现在也未达成一致。不管对两者关系的定义如何,有一点毋庸置疑:任何一种观点都有可取之处;而且可以帮助我们从不同的角度了解语言和思维。本文将从语言决定思维,思维决定语言,以及二者的相互关系三方面对这一问题的相关研究做一简要回顾,然后提出作者自己的分析。 相似文献
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该课题用有声思维记录了10名学生英语口头作文的思维过程,并对数据进行处理,以得到汉语思维对英语口语表达的影响。显然,汉语思维对英语口语表达的积极作用与消极作用同时存在。这启示在实际的教与学过程中应该正确对待汉语思维。 相似文献
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为了提高中、小学英语老师的听说能力,保证我国英语课程标准的顺利实施,高校英语教学中的语音教学非常重要.文章指出了高校语音教学应注意的问题,对英语教师及英语学习者有一定的参考价值. 相似文献
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鲁迅先生的“拿来主义”批判了在旧社会中国，一部分人盲目崇拜外国文化，采取照抄照搬的模式。本文中“拿来主义”则是用来批判学生英语写作中措辞的随意性。英语写作中措辞一直都是困扰学生的难题之一。在措词这一方面，学生应该注意哪些问题以及相应的措施有哪些呢？本文将从如下几方面进行阐述。 相似文献
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