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在了解国外职业能力评估方面所做的研究的基础上,对英国的核心技能评估、澳大利亚的大学生就业力评估、关国的O*NET以及欧洲的成人技能评估中的一些方法和思路进行了梳理,以期对我国处于起步阶段的职业能力测评理论和测评技术的研究提供参考,进而提高职业能力测评在职业指导和职业选拔中的可推广性和应用价值。 相似文献
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旨在探讨母亲教养方式与大学生社交焦虑的关系,并考察自尊的中介作用,以期根据研究结果提出一些缓解大学生社交焦虑的对策。通过问卷法对273名大学生进行调查。结果表明,母亲负性教养方式可通过自尊的中介作用间接地影响大学生的社交焦虑。据此提出建议,除了改善家庭教养方式之外,学校和教师还可以有意识地帮助学生提高自尊,以减少其社交焦虑,帮助大学生更好地适应社会生活。 相似文献
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对职技高师数学实验课教学问题进行了实验研究.论述了职技高师开设数学实验课的必要性,指出了教学内容、环节及应重视的几个问题.在课程理念上阐述了数学实验课是培养大学生创升能力的实践课. 相似文献
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职业学校学生心理特征与发展任务研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从职业学校学生心理特征及发展任务看,职业学校的教育教学和学生管理工作应侧重于运用心理学、教育学与社会学的知识,科学地了解职业学校学生;以多元智能理论为指导,科学地评价学生心理状况;学生工作应由"管理型"转向"服务型",深入开展学生的心理健康教育和职业指导工作. 相似文献
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研究对象和方法 研究对象:天津职业技术师范学院机械系、自动化系96级新生(技校生源),四个自然班,共160人。其中,机械系80人,自动化系80人;男生85人,女生75人。他们来自全国12个省、自治区、直辖市的三十多所技工学校,具有一定的代表性。 相似文献
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"中职硕士"是我国专业学位教育史上的一种新形态和研究生教育发展史上的一大创举.但"中职硕士"在培养过程中暴露出"课程设置和教学模式难以满足中职学校和学员的要求"等问题.如果不能恰当地解决这些问题,势必会影响到"中职硕士"培养质量和招生吸引力.提出采用B-learning的理念,构建基于网络多媒体技术的中职硕士培养及教学新模式,推进"中职硕士"培养的教学实践改革. 相似文献
9.
学习情境与成就动机对大学生操作技能形成的影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
选取天津工程师范学院240名大学生进行成就动机测试,从中随机选取追求成功者与避免失败者各36名.采用2×2(成就动机类型×情境类型)被试间设计,在个体化和竞争两种学习情境下进行双手协调技能学习和练习.以双手协调技能的操作时间为因变量进行归纳,结果显示:(1)成就动机类型与学习情境类型对双手协调技能形成的影响主效应显著,但交互作用不显著;(2)在两种学习情境下,追求成功者双手协调技能的操作成绩均优于避免失败者:(3)两种成就动机类型大学生在竞争情境下双手协调操作技能成绩优于个体化情境. 相似文献
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世界原油价格波动对我国农产品价格影响实证分析 总被引:2,自引:1,他引:1
以2002年1月~2011年12月的世界原油期货价格和我国农产品玉米、小麦、大豆以及猪肉价格的月度数据时间序列为例,运用单位根检验、协整检验、脉冲响应函数以及方差分解等时间序列技术,对世界原油价格波动与我国农产品价格变化关系进行实证分析。结果发现,我国农产品价格影响因素最大的是其自身的供需关系,而世界原油价格波动对我国农产品价格影响的大小不均衡,对玉米、小麦影响较大,而对猪肉价格影响不显著。 相似文献