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舞蹈教育是中小学素质教育中的重要组成部分,在中小学素质教育中具有重要作用。本文从中小学素质教育出发,论述了舞蹈教育在中小学素质教育中的重要作用,进而提出舞蹈教育的发展路径。以期提升美育水平,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   
2.
苗族反排木鼓舞健身操的创编研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
反排木鼓舞健身操是将黔东南苗族反排木鼓舞与健美操相融合的产物.从理论层面对反排木鼓舞健身操的创编进行探讨,为学校体育教学改革向着多元化发展提供相应的理论和实践依据.  相似文献   
3.
侗族的历史悠久,侗族的舞蹈源远流长,侗族人们的生活与歌舞关系紧密,无论大大小小的节日、庆典、祭祀活动都要举行歌舞仪式,"多耶"是侗族的一种歌舞形式,也是侗族人们非常喜欢的一种歌舞,本文主要从"多耶"的起源、功能、特点及发展来进行阐述.  相似文献   
4.
从分析当前我国中小学舞蹈教育现状出发,依据中小学生的心理、生理特点,结合舞蹈教育实质,着重论述了在我国中小学开设舞蹈课的必要性和可行性。  相似文献   
5.
由于土家族地处较为封闭的自然环境,土家族文化中体现了许多巫文化的特征,保留着较多的神话与宗教色彩,凸现出鲜明的原始性特点。土家族文化的产生和发展不仅有着特定的巫文化土壤,而且有着特定的巫文化气候。因此,湘西土家族舞蹈在一定程度上受到了土家族族巫文化的影响,其舞蹈中呈现了模拟巫术、生育崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜、自然灵物崇拜等巫文化现象。  相似文献   
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