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舞蹈教育是中小学素质教育中的重要组成部分,在中小学素质教育中具有重要作用。本文从中小学素质教育出发,论述了舞蹈教育在中小学素质教育中的重要作用,进而提出舞蹈教育的发展路径。以期提升美育水平,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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侗族的历史悠久,侗族的舞蹈源远流长,侗族人们的生活与歌舞关系紧密,无论大大小小的节日、庆典、祭祀活动都要举行歌舞仪式,"多耶"是侗族的一种歌舞形式,也是侗族人们非常喜欢的一种歌舞,本文主要从"多耶"的起源、功能、特点及发展来进行阐述. 相似文献
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从分析当前我国中小学舞蹈教育现状出发,依据中小学生的心理、生理特点,结合舞蹈教育实质,着重论述了在我国中小学开设舞蹈课的必要性和可行性。 相似文献
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由于土家族地处较为封闭的自然环境,土家族文化中体现了许多巫文化的特征,保留着较多的神话与宗教色彩,凸现出鲜明的原始性特点。土家族文化的产生和发展不仅有着特定的巫文化土壤,而且有着特定的巫文化气候。因此,湘西土家族舞蹈在一定程度上受到了土家族族巫文化的影响,其舞蹈中呈现了模拟巫术、生育崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜、自然灵物崇拜等巫文化现象。 相似文献
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