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过去，人们对于集体活动在德育工作中的重要性已有所认识，对班级活动、课外活动与校外活动也开展了一些研究。在大力推进素质教育、强化思想品德教育的今天，需要对学生集体活动的意义与作用、活动的种类等内容进行更为系统的认识，对中等职业学校在德育工作中出现的问题进行分析和研究，以期使学生集体活动在德育工作中发挥更大的作用。一、集体活动的意义与作用１．集体活动是德育过程的必要措施。美国实用主义哲学家杜威认为，通过记忆语词的方式传授道德观念，效果比较小；相反，道德观念是通过青少年参与多种多样的社会活动得来的。南… 相似文献
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唐亚光 《江苏广播电视大学学报》2003,14(1):20-22
中国的广播电视大学是举办远程开放教育的完整系统，市、县级电大是这个系统中的子系统，它应具备执行上级电大教学管理指令的功能，整合多种媒体学习资源的功能，为参加远程学习的学生提供近程服务的功能和反馈信息的功能。 相似文献
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唐亚光 《江苏广播电视大学学报》2009,20(2)
建设教师合作文化,可以帮助教师培养团队合作情感,分享教学技能和专长.建设教师合作文化是提高师资队伍质量的需要、创建特色学校的需要、职业学校课程改革的需要.要搞好教师合作文化建设,学校管理层要认清科层制管理方法的利弊,着力建设学习化组织,关注、引导教师非正式群体活动,创建利于形成合作文化的制度环境. 相似文献
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唐亚光 《河北广播电视大学学报》2002,7(3):17-18
做好远程教育课程教学档案工作 ,可以帮助办学机构修订和完善教学大纲 ,改进和丰富教材内容 ,促进教师积累远程教育的教学经验 ,改进教学方法 ,提高教学质量 ;搜集远程教育课程教学档案资料必须注意其特点 ;做好远程教育课程教学档案工作 ,必须反映教学工作的规律 相似文献
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唐亚光 《甘肃广播电视大学学报》2002,12(2):9-11
在广泛调查的基础上，对县级电大与职教中心联合共建的原因及合并后的事业发展情况进行分析，进而指出：同样是联合共建，但各县电大事业发展很不平衡，这主要是由于学校一把手对电大的重视程度和管理方法上的差异造成的。对省市级电大发展提出3点建议：加强对县级电大校长的培训，加深他们对电大事业的认识；要保持电大管理队伍、教师队伍的相对稳定；上级电大要主动创造一些有利条件，帮助基层电大发展。 相似文献
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一、应十分重视文科专业特别是汉语言文学专业的实践性教学为什么要重视文科专业的实践性教学 ?要从教育的目的说起。教育是这样一种活动 :教育者 (包括人、机构或某种人为的环境 )有意识地对受教育者施加影响 ,促使受教育者思想品德、情感意志、行为习惯、个性能力等心理要素发生变化。关于教育的目的是什么 ,古今中外有很多种观点 ,大致分为两类 :一类以社会为本位 ,认为教育的目的在于塑造符合于社会发展要求的受教育者 ,受教育者经过教育形成人力资源 ,奉献于社会 ,使社会得到完善 ;一种以个人为本位 ,认为教育的目的在于发展人的本性 ,… 相似文献
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新形势下，农村成人教育必须更新观念，找准位置，利用资源，提高质量，突出特色，自我发展，为农村经济发展服务。为农民致富服务，为农村社会主义精神文明建设服务。1 相似文献
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唐亚光 《江苏广播电视大学学报》1999,(1)
电大的教学媒体种类较多,各具特点。在理想的教学媒体出现之前,地方电大教师应利用好传统媒体,发挥电大系统已有教学资源的作用,与此同时,要尽快掌握新的教学媒体,为学生学习个别化、网络化做好准备 相似文献
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唐亚光 《江苏广播电视大学学报》1999,(4)
阐述了人类社会三种生产的观点和教育民主化的内涵,分析了社会对教育的两种需求以及电大教育管理中存在的不足,提出电大教育应吸取“一体化教育”、“通才教育”模式的精华,突出班主任的引导作用,并要加紧开发课件 相似文献
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