一个好校长就是一所好学校——试述校长素质与特色学校建设     

唐兴镇 《雅安教育学院学报》1999,(3):3-4,11

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坚持“以片带校”教研模式 推进农村学校教研工作     

唐兴镇  李元华 《中国农村教育》2009,(4):17-18

学校教研工作可理解为学校的教育教学研究活动,是学校教学管理的重要组成部分。开展好学校教研工作,有助于提高学校教学质量,促进教师专业发展和推进学校科研兴校进程。四川荥经全县36所中、小学中有24所属农村小学。近年来,县教育局教研室狠抓学校教研工作,规范和完善教研工作机制,全县教研活动有声有色,有力地推进全县学校素质教育。但由于有部分农村小学教研工作存在“教而疏研,研而不实”的现象：学校对教研工作缺乏足够的重视,视教研可有可无;许多学校缺乏教研骨干,难于开展教研活动;教研实效性不大,  相似文献