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1.
课程是教育系统的基本要索之一、它集中体现了教育的培养目标,反映了教育者的价值取向。以及社会发展对人的素质的要求。课程改革,是教育改革的一个核心问题。目前,我国高等师范教育的改革在不断向纵深发展,改革中遇到的各种问题都和课程体系存在一定的联系,因为高师的根本任务在于培养合格的中等教育师资,而课程体系直接制约着未来中学师资的规格和质量,高师毕业生存在的一系列问题,无论是基础知识不扎实,知识领域狭窄.还是专业心不强、从师素质差。无一不是课程体系存在弊端的反映。因此,要深化高师教育改革,必须从调整课程体系入手。  相似文献   
2.
在日本高等教育的结构体系中,私立高等教育占有非常重要的地位,究其主要原因是由于多样化的政策.其中,立法政策主要为私立高等教育发展提供了法律保障;经费政策为私立高等教育扩展和质量的提高提供了有力的经济支撑;管理政策为规范私立高等教育的运营奠定了基础.  相似文献   
3.
文化基础课作为中等职业教育课程体系的重要组成部分,在职业教育课程改革中具有举足轻重的地位.然而当前文化基础课的现状不容乐观,深刻剖析问题存在的原因,提出合理的对策,将具有十分重要的现实意义.  相似文献   
4.
大学自治与学术自由自中世纪大学产生之日起就已存在,且自治和自由的程度很高。随着大学逐步由封闭的“象牙塔”步入社会的“轴心”,大学自治与学术自由也必须有一定的限度,承担相应的责任。对这一问题的深入研究与探讨,正是协调大学不断适应外部变化的社会和遵循内部逻辑发展二者矛盾的关键所在。  相似文献   
5.
当前,在人们普遍关注可持续发展战略的同时,教育界也日益关注可持续发展问题,联合国环境与发展委员会在《二十一世纪议程》中明确提出,教育对于促进可持续发展和提高人们解决环境和发展问题的能力极为重要,教育对于改变人们的态度是必不可少的,这样他们才有能力去评...  相似文献   
6.
住宿书院是哈佛大学坚守自由教育理念的强有力工具,在百余年的发展历程中为哈佛大学本科教育做出了卓越贡献,并且发挥出巨大的实践价值。它营建了富有教育意义的校园景观,守护了自由教育传统理念,推动了课程与教学改革,培育了文化共同体。哈佛大学住宿书院建造运动对中国大学书院制建设有着极为现实的借鉴意义,应厘清书院与专业学院的职能边界,推动“两院”协同育人;扭转科研为主的教师评价导向,激励教师悉心育人;丰富书院建设的理论研究,促进书院继承创新。  相似文献   
7.
美国是世界上高等教育最发达的国家之一,培养出了大量高质量的人才,满足了社会经济发展对多样化人才的需求,这与其高质量的专业教育密不可分。一方面,美国高校专业设置的独具特色使得美国高校专业教育卓有成效,另一方面,更与美国科学、完善的高校专业设置的管理权划分密不可分。因此,深入分析美国高校专业设置的管理权,将为我国高校专业设置与调整提供可资借鉴之处。  相似文献   
8.
自我国高等教育扩招以来,高等教育大规模发展,而高等教育收费也逐年增加,学费的上涨使学生的入学机会受到家庭经济状况的影响。对辽宁省6所不同类型院校2007级学生的家庭经济状况调查结果显示,低收入家庭的子女更多集中在公立普通本科和公立高职院校中,高收入家庭的子女更多集中在民办院校中。同时,在公立院校中,不同收入家庭子女的入学机会差异与其家庭经济关系不大;在民办院校中,家庭经济状况在很大程度上决定着子女的入学机会。  相似文献   
9.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养,这不仅应体现在教师的教中,更应体现在学生的学中。所以,在课堂教学中应有效地培养学生的创新精神和  相似文献   
10.
对辽宁省三所民办高校教师进行了满意度调查,通过调查数据进行教师总体满意度与二维指标的相关性分析、各题项服务品质分析、优先行动矩阵分析,针对出现的相关问题,学校应从教师待遇、教师进修机会、双师型教师比例、年轻教师的培养等方面提高教师满意度。  相似文献   
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