教师队伍建设中基于卓越工程师培养的教师能力提升     

谢东  唐德东  张俊林  张元涛 《工业和信息化教育》2021,(2)

教学团队建设是改进教学质量的重大措施,也是培养和提升教师能力的有效途径和重要载体。以重庆科技学院控制工程教学团队建设为例,通过专业建设、课程建设、教改教研等工作,促进教师在科研、教学方面的实践锻炼,形成具有特色的、培养和提升教师能力的方法,为建设基于卓越工程师培养的教师队伍,探索出一条新的道路。  相似文献   

自动化专业本科毕业实习模式探讨与实践     

唐德东  汪德彪  刘显荣 《时代教育》2008,(11)

市场经济和高校扩招使传统的毕业实习模式面临许多障碍,结合我校自动化专业毕业实习,分析了当前毕业实习面临的主要困难,提出了毕业实习和毕业设计一体化模式、稳定实习基地模式以及结合就业的在岗毕业实习模式,以促进自动化专业毕业实习教学质量的提高。  相似文献   

在线智能分析仪器特色实验室建设     

李作进  聂玲  翟渊  钟秉翔  唐德东 《教育教学论坛》2015,(22)

在线分析仪器专业人才有着巨大的市场需求。重庆科技学院围绕智能仪器仪表、气体在线分析与液体在线分析建设流程工业在线智能分析仪器实验室,打造在线分析仪器专业特色人才的应用实践平台,提升多学科跨专业的工程现场综合实践能力。  相似文献