提高高职院校军事理论课教学效果的途径     

唐志阳 《江西教育学院学报》2012,33(3):178-180

对大学生进行军事理论课教学具有重要意义。为了提高军事理论课教学效果,适应时代发展的要求,我们对军事理论课教学进行了改革,具体有:调整教学内容、运用多媒体和网络技术进行教学、结合学生所学专业进行教学、开展形式多样的课外教学、加强军事教研室建设,完善教学管理、改革考试环节。实践证明,上述改革有效地提高了教学效果。  相似文献   

提高高职院校学生学习军事理论课兴趣的途径     

唐志阳 《考试周刊》2015,(44):164-165

针对高职院校学生对军事理论课的重要性认识不足,对该课程的学习缺乏兴趣的现状,我们采取一些措施,通过从理论和实践两方面提高学生对军事理论课重要性的认识、调整教学内容和改进教学方法提高学生的学习兴趣,取得较好的效果。  相似文献   

基于微课的高职军事理论混合式教学模式研究     

唐志阳 《河北能源职业技术学院学报》2019,19(1)

混合式教学将传统课堂教学和网络教学的优势整合起来,是未来教学模式改革的主要方向。将传统课堂教学和基于微课的翻转课堂相结合,依托微信公众平台和微信群,构建基于微课的高职军事理论混合式教学模式。该混合式教学模式,能提高学生的学习兴趣、自主学习能力和学习效率,取得预期的效果。  相似文献