现代文阅读能力的培养与提高     

唐旺生 《语文教学与研究》1991,(12)

从近几年高考现代文阅读命题趋势分析和考查结果证明:根据教学大纲,在保持命题相对稳定的前提下,做到稳中求变,国家逐年提高了对考生现代文阅读能力的要求。那么,我们应该如何在今后的教学中培养与提高学生的阅读能力呢?一般说,这种能力包括三个方面:  相似文献   

从国家高考现代文阅读命题趋势谈中学现代文阅读教学的问题和发展方向     

唐旺生 《中学语文(读写新空间)》1991,(1)

一九八八年高考语文试题第三大题第2小题,即现代文阅读部分是一篇论说有关“中华文化”发展,重点介绍“仰韶文化”和“红山文化”的起源与形成的论述性说明文,分成4小题,考查四个知识面,共15分。一九八九年高考语文试题第三大题,即现代文阅读部分是一篇纪念朱自清先生的评论文,重点评论朱先生对新诗理论的贡献,分5小题,考查5个知识面,共19分。  相似文献