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随着网络不断深入社会生活的各个领域,校园内接触网络的大学生越来越多,给大学生学习生活带来了很大的便利,但也因此部分大学生步入＂网＂途,迷恋网络导致网络成瘾,严重影响生理和心理健康发展,学业成绩下降.解决的措施是教育者适当辅导、干预,学校宏观控制. 相似文献
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新课程改革如火如荼地开展着，给我们带来了许多新的教育理念，我们的数学课堂也发生了可喜的变化．课堂是一派生动、热闹的影响。不过，我们仔细观察．透观活泼、热闹的背后。 相似文献
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课外作业,有着深化对概念、规律的理解和掌握,将知识转化为技能、技巧,提高学生运用知识去分析、解决问题能力的作用,是教学过程中不可忽视的重要环节.目前,数学课程正处于旧教材向新教材的转型时期,数学课外作业如何布置才能缩短旧教材与新理念之间的差距,是值得我们深思并采取行动的.在"一切为了学生的发展"的新理念指导下,如何让课外作业成为学生学习、创造的乐园,真正促进学生的发展呢? 相似文献
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【设计理念】新课程理念强调 :“人人在数学学习中有成功的体验 ,人人都得到发展”。数学知识、数学思想和方法必须由学生在现实的数学实践活动中理解和发展。让学生从生活经验和客观事实出发 ,为学生提供充分的从事数学活动和交流的机会 ,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法 ,同时获得广泛的数学活动经验。使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展。设计思路】长方体和正方体是最基本的立体图形 ,它是在学生初步识别长方体、正方体 ,掌握长方形、正方形特征的基础上展开教学的 ,为学生今后进一… 相似文献
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网络的出现改变了人们的生活方式,也极大地影响了大学生的课余生活.由于网络的丰富性、娱乐性、复杂性,大学生网络行为的自主性、隐蔽性、无人监督性等特点,造成大学生网络使用的盲目性,网络行为没有得到引导,导致学生网络成瘾或者将大量的时间消耗在网络上.在本研究过程中发现大部分学生会用网络来打发时间,甚至部分学生的平均每天上网时间达到10h,而其中花在网络游戏与娱乐的时间在了75%以上.基于以上原因,根据辅导员的工作性质提出学生网络使用动机干预机制. 相似文献
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课外作业,有着深化对概念、规律的理解和掌握,将知识转化为技能、技巧,提高学生运用知识去分析、解决问题能力的作用,是教学过程中不可忽视的重要环节。目前,数学课程正处于旧教材向新教材的转型时期,数学课外作业如何布置才能缩短旧教材与新理念之间的差距,是值得我们深思并采取行动的。在“一切为了学生的发展”的新理念指导下,如何让课外作业成为学生学习、创造的乐园,真正促进学生的发展呢?一、建立以学生为主体的意识,让学生自主设计、布置作业新课程标准提出的“学生是数学学习的主人”这一理念,在课堂教学中已有较好的渗透。但是在课… 相似文献
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使用网络游戏的技术来设计网络德育平台,提出一种游戏型网络德育平台的结构模型,并对其中主要模块的设计进行了详细阐述. 相似文献