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唐毅泓 《天津成人高等学校联合学报》2000,2(5):7-8,15
随着社会经济的不断发展，法律、法规建设日益加强，会计专业由于其本身的特殊性，要求教师在授课时不仅应重视会计专业课的讲授，而且还应重视经济法律、法规课程的教学，要使学生在掌握专业课基础上，同时加强经济法律、法规的学习．只有这样才能使学生在步入社会后，适应社会的需要，跟上时代的步伐；才能使学生成为具有较高的专业素质和技能的、合格的会计人才．从而真正、切实地为社会服务． 相似文献
2.
关于高职教育中会计实验教学的探讨 总被引：2，自引：1，他引：2
唐毅泓 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(1):43-46
会计实验教学是会计教学中的一个重要环节，对于高职教育更是如此，高职教育有别普通高等教育，应强调其应用性、实践性的原则，并应对其实验课程和教材进行重组，以达到高职教育的人才培养目标和规格。 相似文献
3.
唐毅泓 《天津职业院校联合学报》2002,4(1):43-46
会计实验教学是会计教学中的一个重要环节，对于高职教育更是如此，高职教育有别于普通高等教育，应强调其应用性、实践性的原则，并应对其实验课程和教材进行重组，以达到高职教育的人才培养目标和规格。 相似文献
4.
知识更新速度的加快，推动着社会高速向前发展，学会学习掌握科学的学习策略，才能经济地、高效地掌握高速发展的社会所需要的知识。大学生在大学期间，最为重要的任务不在于掌握多少现成的知识，而在于学会学习；不在于学问有多深，而在于掌握做学问的方法。只有学会了学习的技能，才能面对新知识，遇到新情况而心不发虚，从容应对。 相似文献
5.
知识更新速度的加快,推动着社会高速向前发展,学会学习掌握科学的学习策略,才能经济地、高效地掌握高速发展的社会所需要的知识.大学生在大学期间,最为重要的任务不在于掌握多少现成的知识,而在于学会学习;不在于学问有多深,而在于掌握做学问的方法.只有学会了学习的技能,才能面对新知识、遇到新情况而心不发虚,从容应对. 相似文献
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