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素质教育是一种根据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目标,以尊重、发扬学生主体精神,充分开发人的潜能以及注意形成健全个性为根本特征的教育活动。在推进素质教育中加强情感教学,能有效地促进学生全面发展,实现教育目标。情感教学的实质在于:教师充分利用自身和教材所蕴含的情感因素熏染震撼学生的心灵,激发起她们的自信心和求知欲,养成良好的情感品质。一、实施素质教育,加强情感教学情感对个体的认知过程具有组织或瓦解的效能。心理学研究表明:当个体处于愉快状态时,可提高智力操作活动水平;在…  相似文献   
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