高校辅导员数字胜任力的价值意蕴与提升方略     

唐知然 《思想理论教育(上半月综合版)》2023,(12):100-105

数字胜任力提升贯穿高校辅导员培养的全过程，在顺应教育数字化转型、推进智能思政、赋能学生全面发展、驱动辅导员职业化专业化发展等方面具有重要的时代价值。辅导员数字胜任力核心蕴涵包括数字化思维能力、数字化技术能力、数字化教育管理能力、数字化安全维护能力和数字化专业发展能力。提升高校辅导员数字胜任力需要围绕场景驱动、制度保障、平台支持、评价牵引、生态形塑等维度着力推动。  相似文献