美国英语崛起的内在因素     

唐秋生 《衡阳师范学院学报》1999,(1)

随着美国政治、经济、文化、军事等力量的不断增强，美国英语的迅速崛起已成为一种不争的事实。从词汇、句法等语言学的角度讨论美国英语崛起的内在因素，主要是美语自身更简单、更具规律性和表现力，以及英国英语的善包容性和接受变异能力等因素相互作用的结果。  相似文献   

交通运输特色专业建设途径探析     

杨亚躁  唐秋生 《教育教学论坛》2011,(36):112-113

开设交通运输本科专业的院校已超过百所,探索人才培养模式的特色形成途径具有重要的理论和现实意义。通过分析交通运输专业人才培养的现状和存在的问题,提出了特色优势形成的可行途径,旨在推动高校加强人才创新思维培养和专业特色凝炼。  相似文献   

拓宽专业后研究生课程设置的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐秋生  刘伟民  单伟光  周国君 《科技通报》1999,15(3):233-236

新《专业目录》颁布后,如何修订研究生培养方案,合理设置课程,是各有关培养研究生单位研究和探讨的课题,也是研究生培养质量的关键环节,本文就研究生培养方案中的课程结构,比例等的设置作了一定的分析。  相似文献   

需求不确定的双源双渠道闭环供应链库存优化模型   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐秋生  任玉珑  王勇  马先婷 《预测》2011,30(4)

随着电子商务的发展,网上直销已经成为当今时代最典型的绿色营销;与此同时,环保意识的增强也带来了逆向物流和闭环供应链的兴起.本文基于准时制生产模式建立了需求不确定条件下的"双源”、"双渠道”多周期闭环供应链库存优化模型.模型以废旧回收品的配送批量和零售商的订货周期及名义最高库存为决策变量,以系统利润最高为目标函数,在不允许缺货的前提下,通过对决策变量海塞矩阵的分析,证明了模型的惟一最优解.最后,通过案例分析,证明了结论的合理性和模型的科学性.  相似文献   

教学中培养学生自主阅读的有效途径     

唐秋生 《中学文科》2009,(16):59-60

学生自主阅读途径有四：一是激发学生主动阅读的兴趣;二是架设学生与文本之间的桥梁;三是选择适当的阅读策略;四是开展阅读评价,使学生获得审美享受。总之,学生自主阅读能力的培养是一个渐进的动态过程,教师应指导学生有意识地运用自主阅读的策略,不断提高阅读技能。  相似文献   

加强学科建设促进学校整体水平的提升     

何晓英  唐秋生 《湖州师范学院学报》2004,26(4):119-121

学科建设是高校教学和科研工作的基础，是提升学校整体水平的战略任务。对学校来说，在总结、分析学科建设的现状及存在的主要问题的基础上，采取切实有效的措施加强学科建设，对促进学校整体水平的提升和发展至关重要。  相似文献   

暗示教学法在专业课程教学中的应用     

杨亚璪  唐秋生 《出国与就业》2011,(16)

有意识地在课程教学中渗透积极的心理暗示,建立学生无意识的心理倾向,激发其个人心理潜力,活跃课堂气氛,让学生积极参与课堂讨论,让教师在轻松愉悦的状态下完成教学任务,并有效提高大学生对课程内容的记忆效果,激发其想象力和创造力.课程实践教学表明,暗示教学法应用简单,效果良好.  相似文献   

学位点评估工作的研究与实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

唐秋生  何晓英  单伟光  秦苗 《湖州师范学院学报》2003,25(1):116-119

建立高等教育评估制度，是教育体制改革的必然要求，是在扩大高等学校办学自主权的新形势下，加强对高等教育宏观指导和管理的重要手段。对学校来说，进行学位点评估，是保证研究生培养质量，强化学科、学位点建设的重要举措，是学校生存发展的必由之路。  相似文献