社会工作视角下顶岗实习期学生心理危机干预研究     

丁志强  唐继红 《职业技术教育》2010,31(5)

顶岗实习期既是高职学生把专业理论转化为专业技能、熟悉职业规范并向职业人过渡的关键期,又是其心理危机的多发期.要实现对顶岗实习期学生心理危机的有效预防与干预,必须走出传统纯德育式工作思路与方法的束缚,基于社会工作的视角,组建心理危机预防与干预社会工作机构,采用社区工作法、小组工作方法、个案工作方法进行有效落实.  相似文献   

抓住每一个细小的教育契机     

唐继红 《班主任》2007,(3):37

班级德育工作除了要以学校组织的运动会、春游、学科竞赛、军训等大型活动为载体外,更要注重从班级日常工作的细微处寻找教育的最佳契机。所谓教育的最佳契机,就是教育者在一种可遇而不可求的机会来临之际,及时抓住这一稍纵即逝的机会,对学生实施教育。教育契机通常  相似文献   

共建共管 搭建政企校联动平台     

唐继红  李慧民  张亚杭 《中国高等教育》2012,(7):49-50

改革创新是教育发展的强大动力。为实现科教兴国的战略,国家对高等教育的重要类型——高等职业教育提出了创新体制机制,努力建设中国特色、世界水准的高等职业教育的目标。高等职业院校要以提高质量、创新体制和办出特色为重点,通过创新体制机制,积极探索充满活力的多元办学模式,进而优化结构,强化内涵,提升社会服务能力。作为一所国家级示范性高等职业院校,重庆  相似文献   

“四维一体”班级对话管理模式建构     

丁志强  唐继红 《唐山职业技术学院学报》2009,7(2):4-8

新形势下,高职院校班级管理面临着新的挑战,为迎接新挑战、提升班级管理的质量与效益,在班级管理实践中采用一种“四维一体”班级对话管理模式,起到了应有效果。  相似文献   

乡镇图书馆建设的三个核心问题——以泸州市纳溪区为例     

唐继红 《四川图书馆学报》2013,(1):22-24

以泸州市纳溪区为例,通过问卷、访谈、座谈等形式,对西部乡镇图书馆在建设和利用方面存在的问题及其原因进行分析,提出了解决问题的三点建议.  相似文献   

浅谈加强情感渗透和融合在医学复合型人才培养中的作用     

付必莽  卢玉涛  唐继红  朱洪 《兰州教育学院学报》2011,27(1):127-128

随着社会经济的不断发展和国际化趋势的不断加强,单一化的医学人才已无法满足现代社会发展的需求,医学院校必须采取多种途径培养适应社会发展要求的复合型医学人才。在这其中,加强情感渗透和融合是一个重要途径。  相似文献   

浅议器乐作品演奏中的表情美——以现代古筝演奏为例     

唐继红 《考试周刊》2008,(38)

古筝艺术以它独有的不同于其他艺术所具有的方式表达出生活中人们的心绪、思想和感情,使艺术的运动和人的情感运动形成自然的对应,使音乐和人的感情产生共鸣.文章从文学性因素、不同风格作品、二度创作等方面分析了对古筝演奏中表情美的影响.  相似文献   

古典概型的概率计算     

唐继红 《数学教学通讯》2003,(8)

计算古典概型中任意一随机事件 A发生的概率 ,关键是要找出该试验的基本事件总数和导致事件 A发生的基本事件数 ,在不同情况下基本事件数的计算可能涉及排列、组合数的计算和使用分类计数、分步计数原理 .1　对产品进行抽样检查 ,是检验产品的质量的一种手段 ,利用古典概型可解决相应的问题抽样分为放回抽样和不放回抽样两种情况 ,针对不同的情况 ,计算基本事件的方法有所不同 .例 1　在 2 0件产品中有 4件次品 ,从中任取 3件 ,计算 (1) 3件都是次品的概率为多少 ?(2 ) 1件是次品、2件是合格品的概率为多少 ?(3 )最多 1件次品的概率为多少 …  相似文献   

高职学生顶岗实习期抗挫折心理素质的调查     

唐继红  张骞 《继续教育研究》2012,(5):137-139

顶岗实习是高职学生最重要的实践环节,顶岗实习期间学生的心理状态将直接影响实习的效果,抗挫折心理素质是大学心理素质教育的重要内容,对高职学生顶岗实习的顺利开展具有保障功能,通过文献分析和个案（专家）访谈,在高职学生顶岗实习期间,工作适应、人际交往、环境适应和情感障碍从理论上界定了抗挫折心理素质的操作性含义。  相似文献   

重庆市高等职业教育专业设置的现状分析及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐继红 《教育与职业》2012,(5):28-29

通过对重庆市"十二五"经济社会发展的定位和重庆市高等职业教育专业设置现状的分析,找出目前重庆市高等职业教育专业设置及布局结构中存在的问题,提出调整和优化重庆市高等职业教育专业设置的建议,以适应重庆市经济社会发展对高素质技能型人才需求。  相似文献