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1.
碱金属在教材上所占的篇幅较少,但有关的计算却较多,特别是有的题目需要一定的数学技巧,现将其典型计算举例如下.例1碱金属溶于汞中可以形成良好的还原剂"汞齐".取某种碱金属的"汞齐"7g与水作用得到2.24L氢气(标况下)并得到密度  相似文献   
2.
唐美清 《数理化解题研究》2002,(2):63-63,64,F003
2001年诺贝尔化学奖授予两位美国科学家-威廉&;#183;诺尔斯和巴里&;#183;沙普尔斯及日本的科学家-野依良治,以表彰他们在手性催化研究做出的贡献.手性分子在中学化学中时有出现,但容易被人忽略,从而导致出错.例如湖南省2001年化学竞赛试题中的第25题:篮烷的结构如图,  相似文献   
3.
一题多解在化学试题中经常碰到,旨在考查学生思维的敏捷性和灵活性.这类试题的特点往往是常规法与巧解法并存,若用常规思路解答,虽然能得到结果,但费时费力,复杂易错;若用巧解法则因解题方法简捷,独特,效率高,解题迅速,为考试赢得了宝贵的时间.  相似文献   
4.
关于硝酸的计算常见类型有NO、NO2、O2混合气体与H2O反应、HNO3与各种金属反应,考查4NO 3O2 2H2O=4HNO3和4NO2 O2 2H2O=4HNO3及浓稀硝酸与金属反应放出NO、NO2等知识的灵活运用.  相似文献   
5.
随着3 x高考改革深入,各科联系越来越紧密,许多问题需要多科知识联合解决,对教师和学生提出更高要求,有许多的化学问题需要针对化学特点,然后运用数学方法解答出来,现就谈谈数学中不定方程在化学中的运用。  相似文献   
6.
法拉第电解定律将化学中电解析出物质的质量与通过的电量联系起来,但现行的教材已将其删去,却有许多知识需要它,特别是现在实行理科综合考试.不过通过引导学生从一个电子的电量(约1.6×10-19C),结合物理、化学、数学知识进行转换,那么就会使这类问题通俗易懂,化隐为显.  相似文献   
7.
例1 实验室里需要配制480mL 0.1mol.L—1的CuSO4·5H2O溶液,至少需要CuSO4·5H2O__克。错解 0.48L×0.1mol·L-1×250g·mol-1=12.0g。分析容量瓶不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液。这是因为在配制的过程中是用容量瓶来定容的,而容量瓶的规格又是有限的,常用的有50mL、  相似文献   
8.
在金刚石晶体中,不难看出其中最小的圆环是六元环,于是有许多同学认为每一个碳原子被6个六元环所共有,每个最小的六元环完整地占有1/6×6=1个碳原子,其实这个观点有纰漏。事实上每一个碳原子被12个六元环所共有,每一个六元环占有该碳原子1/12,每个最小的六元环完整地占有1/12×6=0.5个碳原子。下面我们来考察金刚石的结构,由于它是空间无限延伸的正四面体网状结构,任取一个碳原子如A点来思考,看它被多少个六元环所占有,首先我们发现以A点为顶点的角的边有且仅有四条:AB,AC,AD,AE。它们组成以A点为顶点的角有且仅有C24=6种。任取以A点…  相似文献   
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