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唐金标 《中国科教创新导刊》2007,(19):145-146
网络教育重在服务,目前网络教育提供了各种各样的服务,站在学习者的角度上看,这些服务是否体贴、是否令学习者满意,本文主要从服务体系、学习环境、个性化服务几方面浅谈优化网络教育服务. 相似文献
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"一村一名大学生计划"教学与实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
唐金标 《江西广播电视大学学报》2008,38(2)
赣州广播电视大学和各教学点,积极努力,勇于创新,探索能适用本地的新的教学模式．概括起来是“一抓紧二重视三促进”。“一抓紧”就是抓紧教学,“二重视”就是重视实践,“三促进”就是促进理论联系实际,发展当地科技致富人。 相似文献
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