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唐陶富 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
模块化课程是实现高职教育合理教学衔接的基础,模块化教学是职业教育界追求的目标.通过分析医学影像技术专业主干课程设计现状,提出课程模块化改革的思路和目标,介绍了学校进行模块化课程改革所取得的初步成效,并指出有待于进一步探索的问题. 相似文献
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高职医学影像专业教学改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在世界多极化,经济全球化,文化多元化,信息网络化,竞争国际化的今天,社会对职业技术人才提出了更高的要求。随着医学科技的不断进步,医学影像检查技术也日益先进。原来的普通放射学检查设备已逐步更新换代,并相继出现了超声成像(USG)、计算机体层摄影(CT)、数字减影血管造影(DSA)、介入放射学(IVR)、磁共振成像(MRI)、核素扫描等影像检查技术,从而形成了一门崭新的医学科学———医学影像学。它不仅使放射学检查范围扩大,而且在临床诊断与治疗中的地位越来越高。这就要求医学影像专业技术人员不仅要掌握传统的放射学诊断技术,而且还必… 相似文献
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高职院校青年教师队伍建设存在的问题此较普遍。而地方性高职院校由于学校地域位置及办学经费等因素的影响，青年教师队伍建设中存在的问题则更加突出，如何采取切实可行的措施，建设一支素质优良、队伍稳定的青年教师队伍，是高职院校师资队伍建设的一项十分重要的工作。 相似文献
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谈高职生心理素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
心理素质教育已成为当代心理学教学中的一种新的发展,也是当代社会对心理学教学所提出的新要求。如何在高等职业教育中开展素质教育,培养学生良好的心理素质,应是目前教育学改革的重要内容之一。笔者结合自己多年的教学实践经验,谈谈自己的一些体会和想法。 相似文献
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师资队伍建设是国家示范院校建设的主要内容之一,既要加强专业带头人和青年骨干教师的培养,又要加强校企合作、工学结合,聘请行业企业兼职教师,最终建设成为一支专兼结合、具有"双师素质"和"双师结构"的优秀教学团队. 相似文献
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高职学生在自我完善的过程中．有时不能客观地认识和评价自我．出现自我认知偏差．甚至造成自我认知障碍。为此,高职生应学会自我意识偏差调适方法．如正确全面地认识自我、努力提高自尊水平、进行积极有效的自我控制等,以切实克服自我意识障碍,形成良好的自我意识。 相似文献
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当今世界,科学技术竞争的根本取决于人才的竞争,无论是发达国家,还是发展中国家,人才的状况都将决定它们经济发展和国家现代化的成效与速度。就以美国为例,它的科学技术水平在绝大多数领域处于世界领先地位,这和美国在第二次世界大战后至今占有了大量的科技人才紧密相关,这说明人才是第一生产力的开拓者[1]。社会发展的核心是科学技术,人才的关键在教育,人才教育是社会发展的基础和动力,对社会发展具有非常深刻而广泛的意义。它不仅是生产力,而且是一种非常重要的知识生产力,我国将“科教兴国”列为国策,就足以说明人才教育在社会发展的今天… 相似文献
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一、网络环境下教学的特点1.在网络环境下,教师已不再是信息的唯一来源,学生可以通过多种途径很方便地获取信息。在这种环境下,传统的以“教”为主的教学方式,自然地改变为以“学”为主。第一,它针对每一个学习者,按最有效的个性化原则来组织学习,更注重培养自学能力。第二,它能及时反馈和调整学习内容,体现因材施教、因人而异的教学规律,并且它还可以进一步发展为按最有效的个性化原则来组织教学。第三,它引导学生根据自己的实际情况确定合适的学习目标,帮助学生找到完成学习目标的最佳途径。第四,它将扬弃“老师讲、学生听”的班级教学,代… 相似文献
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