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学生进入高中阶段，从生理年龄特点看，是从少年期进入青少年期，此时，他们的独立思维能力逐步完善，生活经验逐渐积累，学习自觉性日益加强。他们处于认知发展的高级阶段，具有了一定的自学能力，具备了自学的生理基础，其心理趋向是从经验型向理论型发展。  相似文献   
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