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作为新一轮的物理课程,关注科学,关注社会,通过物理学学习的内容,使学生受到科学的、技术的、人文的教育,是我们物理课程的重要目标之一.2003年的抗非典的历程,谱写了一曲全国上下,军民同心,众志成城的胜利凯歌,是一个在共产党领导下人类抗击自然疫灾的社会热点、靓点.翻阅2003年全国各地中考物理命题,从疫情报告、监测防治、病区隔离、综合治疗等诸方面给予了极大的关注,为物理生活化,生活物理化抹上了亮丽一笔. 相似文献
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1 问题提出当前 ,初中物理教学重结论、轻过程 ,重理论、轻实践 ,重单向、轻多维 ,重积累、轻探索的倾向 ,阻碍了物理教育改革特别是新一轮课程教学改革的发展进程 ,制约了物理教学的创造性和探索精神的发展与宏扬 .形成这种倾向的根本原因 ,仍然是教育教学观念落后所致 .要从根本上扭转这种倾向 ,就初中物理教学改革而言 ,我们认为创新中考命题思路是一条值得探索的途经 .我们创新中考命题的基本思路是 :从直叙提问走向情境展现 ,促进物理教学由重视知识结论的教学转向重视知识形成过程的教学 ,切实提高学生的分析概括能力 ;从理想模型走… 相似文献
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