基于OBE理念的课程教学改革与实践 ——以《电化学研究方法》课程为例     

杨喜云  田庆华  王志兴  陈爱良  喻万景 《创新与创业教育》2017,(6):118-120

以《电化学研究方法》课程为例,采用问卷调查的方法了解课程教学中存在的问题.基于OBE教育理念,从教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了教学改革,主要目的是实现以学生为中心的教,成果为导向的学,激发学生的学习兴趣和认知内驱力,培养学生的创新能力和解决工程问题的能力,提高整体教学质量和效果.  相似文献   

OBE理念下专业学位研究生课程教学改革与实践——以冶金工程测试技术课程为例     

杨喜云  王志兴  喻万景  杨娟 《教师》2019,(11):5-6

文章以冶金工程测试技术课程为例,采用问卷调查了解课程教学存在的问题,并基于OBE理念进行教学改革与实践。先从知识、能力和素质方面确定教学目标,然后整合教学内容为三大板块,选择合适的教学方法,之后优化考核方式和实践教学,采用纵向评比和问卷调查评定教学目标的达成情况,持续改进,以提高教学效果。  相似文献   

OBE理念下冶金工程试验班学生的课程教学改革与实践 ——以"冶金试验研究方法"课程为例     

杨喜云  王志兴  喻万景  杨娟 《创新与创业教育》2019,10(4)

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