“算法与程序设计”模块教学策略探究     

喻文喜 《中国教师》2014,(19):73-76

<正>国家教育部制定的《普通高中技术课程标准(实验)》要求,学校在开设必修模块教学的基础上,"至少应开设算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用、数据管理技术中的两个,也要制定规划,逐步克服经费、师资、场地、设备等因素的制约,开出包括人工智能初步在内的所有选修模块,为学生提供更丰富的选择[1]。"从目前高中信息技术课程的教学情况来看,"算法与程序设计"模块位于选修模块的首位,但  相似文献   

学生沉迷电脑游戏的心理及对策     

喻文喜 《江西教育》2005,(19):33

阿文是我上信息技术课时沉迷电脑游戏的一个较突出的个案。高一上学期初,由于新生刚入校等因素,阿文开始还基本上能做到与课程同步学习,然而好景不长,随着对学校各个方面环境的不断熟悉,他的一些“个人爱好”就暴露无遗,甚至可以说到了一种沉迷不能自拔的地步。具体表现在课堂上:要不就是无所事事,心不在焉,要不就是避开老师的监控,独自沉迷在游戏的世界里,同时也影响了其他同学的正常学习,给我开展教学工作形成了负面影响。针对这种情况,在课余我屡次找到阿文谈心,一开始,他总是和我争论,狡辩没有在课堂上玩游戏,随着谈心的次数增加以及诚…  相似文献   

“程序生活化”的误区及其反思——谈选修1《算法与程序设计》教学策略     

喻文喜 《中小学电教》2009,(12):46-48

一、《贫民窟的百万富翁》的启示 2009年2月23日,第81届奥斯卡颁奖典礼在美国洛杉矶举行,影片《贫民窟的百万富翁》横空出世,一举囊括最佳影片、最佳导演等8项大奖。故事的主角名叫贾马尔&#183;马里克,一个自小失去双亲在孟买贫民窟长大的青年,18岁的他将在全国人民的注视下经历他人生中最辉煌的一晚。他参加了一档名为《谁想成为百万富翁》的电视节目,该节目将举国上下的热情都激发到了最高点,  相似文献   

学生沉迷电脑游戏的心理及对策     

喻文喜 《江西教育》2005,(10):33-33

阿文是我上信息技术课时沉迷电脑游戏的一个较突出的个案。高一上学期初，由于新生刚人校等因素，阿文开始还基本上能做到与课程同步学习．然而好景不长．随着对学校各个方面环境的不断熟悉．他的一些“个人爱好”就暴露无遗．甚至可以说到了一种沉谜不能自拔的地步。具体表现在课堂上：要不就是无所事事，心不在焉，要不就是避开老师的监控．独自沉迷在游戏的世界里．同时也影响了其他同学的正常学习．给我开展教学工作形成了负面影响。  相似文献   

利用虚拟光驱在局域网中实现远程共享     

喻文喜 《中小学电教》2003,(1):64-65

在许多学校相继建立了局域网之后，如何用好局域网为基础教育服务成为摆在我们教师面前的重大问题之一。许多CAI软件运行时都需要放入光盘，如果把CAI光盘做成镜像文件，再用虚拟光驱来运行，这样既提高了软件的运行速度，又节省了光驱的使用，降低了组建局域网的成本。  相似文献   

谈信息技术必修模块中情感态度与价值观的渗透     

喻文喜 《中国教师》2010,(9):46-48

<正>信息技术新课程已经开展好几年了,作为新课程的践行者,很多一线信息技术教师在课程标准、课程理念等方面认识上还存在一定程度的偏差与不足,特别是课程目标中对于"情感态度与价值观"这一层面的理解。"情感态度  相似文献