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1.
国晓立 《科教文汇》2008,(24):124-125
本文通过定量分析的方法,进一步分析了多媒体在高校英语教学应用中的利弊。指出虽然多媒体教学对学生英语成绩的提高有着不可替代的优势,但是目前中国高校的现状和多媒体教学本身存在的问题。使得我们不能完全摒弃传统课堂教学,应该进一步研究如何结合中国高校实际情况,将多媒体手段与传统课堂有机结合,扬长避短,真正地提高我国高校英语教学水平。  相似文献   
2.
国晓立 《科教文汇》2009,(19):263-263
通过做新闻发布会口译工作的切身体会,总结了译员在新闻发布会的会前准备、现场提问以及会场出现紧急情况时如何细节问题,提出“细节决定成败”,建议口译员一定要做好充分准备工作、翻译现场机动灵活、用词谨慎、遵循“名从主人”等一系列原则,从而保证新闻发布会的顺利进行。  相似文献   
3.
商务英语信函是一种独特的写作体裁。商务信函写作中到底选择主动语态还是被动语态,要看具体语境的要求,看哪种语态更能体现特殊的交际语用功能。商务信函写作人要针对交易的性质、地位、环境等,注意自己的措辞,既要维护自己的利益,又要体现礼貌和体谅,这样才能真正解决纠纷,有利于发展和保持贸易关系,发挥商务信函的交际职能。  相似文献   
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