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2002年中国新闻学研究回顾 总被引：5，自引：1，他引：4
复旦大学信息与传播研究中心 《新闻大学》2003,(2):3-12
本文在浏览中国新闻学部分核心期刊的基础上,试图对2002年中国新闻学研究的焦点、热点及部分主要观点作一个简单的勾勒。 2002年中国正式成为世贸组织的一员。如果说2000年有关WTO和新闻传播业的文章还未全面铺开,2001年,全球化还仅仅是作为新闻学研究背景的引入,那么经济全球化及加入WTO则已完全成为了2002年新闻学研究的核心和焦点,并促使媒介经济研究持续升温,这两类文章成为各新闻 相似文献
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参与本次"细节论坛"的嘉宾 《中国高校招生》2006,(8):18-22
高考结束后，对于绝大多数考后填志愿的考生来说，要面临的既是志愿填报，作为录取第一主体的高校招办负责人，从他们的角度看，考生的志愿填报要注意些什么，要规避些什么？本期我们特约请了21所部委属院校的招办负责人，来参与本次志愿“细节论坛”，让我们听听他们是怎么说的。[编者按] 相似文献
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为何耶鲁是耶鲁--耶鲁大学考察报告 总被引：13，自引：0，他引：13
强大的财力、耶鲁共同体、较为完善的规章制度是支撑耶鲁大学成为世界一流大学(一流的教育、科研和服务)的三大“支柱”,而三大“支柱”则立于实用主义加保守主义的“基石”之上。2003年2月底至3月初,复旦大学考察团深入地调查了耶鲁大学多个方面的情况,并受到耶鲁校领导的接见 相似文献
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复旦大学研究生院 《学位与研究生教育》1999,(1):8-11
江泽民总书记在党的十五大政治报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系到２１世纪社会主义事业的全局。”研究生教育是我们立足国内培养高层次专门人才的重要途径,在社会主义现代化建设... 相似文献
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复旦大学信息与传播研究中心 《新闻大学》2005,(2):3-9
2004年是中国稳健发展与稳步前进的一年。如果说为了适应媒介生态的新变化而展开的新闻改革成为2003年新闻学研究的“主旋律”的话,[1]那么去年的研究则呈现出视域更加广阔与探讨逐步深入的总体特点。本文在梳理中国新闻学部分核心期刊的基础上,试图对2004年中国新闻学研究的热点、特点及部分主要观点做一基本勾勒。 相似文献
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2004年中国传播学研究回顾 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年的中国,在总体上呈现平稳发展的态势,在各个具体领域,则显示出丰富多样的变化,新情况、新问题层出不穷,为整个人文社会科学提供了鲜活而庞杂的研究对象。在此背景下,传播学研究的状况是,务实前行而不失锐气,理论研究与日常生活日益接合起来。本文承接2001年至今的回顾工作,在梳理传播学领域主要学术活动以及部分核心期刊内容的基础上,力图勾勒出过去一年传播学研究的概貌及其特点.以资同行参考。 相似文献
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2003年中国新闻学研究回顾 总被引：3，自引：0，他引：3
复旦大学信息与传播研究中心 《新闻大学》2004,(2):3-12
2003年是中国新一届政府执政的第一年,是进入世贸组织、按照WTO规则进行经济运行的第一年,是国内外大事接踵发生、全体社会民众面临考验的一年。如果说加入WTO促使媒介经济研究成为2002年新闻学研究核心的话,那么为了适应这一媒介生态变化展开的新闻改革就成为2003年的“主旋律”,对不断发生的国内外事件的深入报道为 相似文献
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复旦大学信息与传播研究中心 《新闻大学》2002,(3):22-28
2001年是进入新世纪第一年。从总体上看,传播学研究的环境得到显著改善。2000年,国家教育部批准复旦大学信息与传播研究中心为全国唯一的传播学重点研究基地;2001年,中国开设新闻传播专业的院系已达232所①。传播学在中国近50年的发展和积累,为新世纪的腾飞奠定了坚实的基础。就传播学研究置身的社会环境而言,中国加入WTO后,全球化、国际化和大规模的跨文化交流,使传播学研究呈现出一派繁荣景象。2001年的传播学研讨活动缤纷多彩、极其活跃。在这一年里,先后举行了 相似文献