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职业教育的特殊属性决定了职业教育文化基础课的特色。中职英语课教育教学的目的:以"够用、实用"为重,加强英语教学的针对性和实用性,使中等职业教育的学生形成以符合专业学习需要、职业生涯需要、职业持续发展需要为主,兼及社会生活需要、个性发展需要的英语应用能力。本文结合中等职业教育特点,提出在中职英语教学中须改革教学理念、教学内容、教学模式和教学评价的思路。 相似文献
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学生课堂学习和课外作业是中职英语教学的两个重要环节。本文通过改善对中职学生课堂学习和课外作业的评价,旨在激发学生学习英语的自信心和积极性,改善中职学生的英语学习状况,体现教学评价为学生学习服务的宗旨。 相似文献
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新课标下英语课堂小组讨论的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高中英语课程标准明确提出高中阶段英语教学要重点从三个方面发展学生的英语语用能力:用英语进行恰当交流的能力;用英语获取信息、处理信息的能力;用英语进行思维的能力。近年来随着新课改的深入而越来越被推崇的Cooperative 相似文献
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