《三个儿子》教学     

夏启会  金文伟  曾理  杨秀夫 《小学教学设计》2011,(10):24-26

教学内容人教版二年级下册。教学目标1.有主动识字的愿望,认识本课6个生字,会写"胳""膊"两个字。2.了解汉字的演变,初步感受汉字文化。3.初步朗读课文,感知大意。教学过程一、导入师:同学们,今天老师给大家带来了三个小朋友。(课件出示课文插图)谁能说说他们在干什么?(一个在翻跟头,一个在唱歌,另一个提着一桶水)  相似文献   

《三个儿子》教学     

夏启会设计  金文伟指导  曾理指导  杨秀夫指导 《小学教学设计》2011,(4):24-26

教学内容 人教版二年级下册。 教学目标 1．有主动识字的愿望,认识本课6个生字,会写“胳”“膊”两个字。  相似文献