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夏妮 《南昌教育学院学报》2011,26(5):139-139,144
本文从语用学的角度,运用隐喻法、反语法、夸张法、弱言法以及一致准则的恪守与违反的方法分析影片《诺丁山》中的主要人物个性特征,揭示了语用策略的运用在对话交际中的重要性。 相似文献
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论大学英语教学改革与测试的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
本文将从教学与测试的关系入手,对大学英语社会需求的变化、大学英语教学要求的变化和教学思想的变革对外语测试方法产生巨大的影响进行分析。因此,作者得出结论:恰当的测试方法和命题,无论对于学生和教师,都是非常重要的。不懂得测试的基本理论和方法,命出的题就不能符合实际的需要,同时也会影响教学效果和学生的学习积极性。 相似文献
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本文主要分析英语词汇中的一些不规则现象,旨在引导英语学习者和使用者深刻理解英语中的一些词汇,从而达到正确使用这种语言的目的。 相似文献
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夏妮 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):372+379-372,379
本文从形成性评价的理念和在英语教学中运用形成性评价的现实意义出发,提出了研究重点和难点,并从评价体系的内容、研究对象、研究方法和数据收集,以及问卷设计与内容等方面阐述了研究方法的设计方案,为进一步的研究做准备。 相似文献
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在大学英语教学中提高学生的英语写作水平是最棘手的难题之一,但如果能恰当利用范文将在很大程度上促进学生在写作上的进步。 相似文献
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本文主要描述了笔者对大学英语学习与测试调查过程、结果和分析,发现为了适应新时期的要求大学英语测试体系需要作进一步的改革,最后对大学英语测试提出自己的建议,希望能对提高测试的质量有一定的现实意义。 相似文献
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电视英语节目在信息社会中中国媒介担负起"让世界了解中国,让中国走向世界"的重任就是应对全球化时代挑战,争取在世界信息秩序中的主动权和树立良好的国家形象,在国际舞台上为中国创造更有利的条件,开拓更广阔的活动空间。 相似文献
8.
近年来,英语幽默的语言学研究价值在国内外日益受到重视。本文主要从拼写、语音、词汇短语和句法等几个容易产生歧义现象的语言层面分析应如何欣赏理解英语幽默,并对如何制造英语幽默给出恰当的一些建议。 相似文献
9.
随着教学评价理论的进步和电脑网络技术的广泛应用,英语教学中以网络为辅助手段的形成性评价显现出以学生为主体的学习过程,能促进学生的全面素质的发展,能发挥积极的正面反拨作用. 相似文献
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促进学生发展的课堂教学评价 总被引：1，自引：0，他引：1
夏妮 《湖北成人教育学院学报》2005,11(5):75-76
本文通过阐述对评价及课堂教学评价的认识、促进学生发展的课堂教学评价的理论基础和分析现阶段课堂教学评价的基本特征，提出：促进学生发展的课堂教学评价应注重多元性、整体性和过程性的特点，并遵循发展性、学生中心和全面性的原则。 相似文献