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1.
高职语文阅读教学与中学语文阅读教学的不同点主要有以下三个:一是学生的素质不同;二是阅读教学的教学目标不同;三是高职语文的阅读教学要尽量与学生所学的专业接轨,本文就此作了较详细的分析和探讨。  相似文献   
2.
我国应用文教学历史悠久。随着新时代的到来,国内外对应用文教学都有一些独到的见解和方式,本文分析了我国应用文教学的岁月变迁和应用文教学在职业教育中的重要性。  相似文献   
3.
简·奥斯汀在其每部作品中都能以其独特的艺术风格把风俗小说打造成真正的艺术精品.她在作品中表达出的婚姻观是:人们不能凭借感情冲动选择婚姻,婚姻应该在感情的基础上亦受到理性的制约.只有建立在理性上的婚姻,才能给予人们真正意义上的幸福和美满.  相似文献   
4.
夏孟丽 《考试周刊》2010,(54):77-78
一、丰富学生的个人才能 应用文写作课程的开设,有利于培养学生的策划、语言表达、创新等方面的能力。理论联系实际,指导学生把所学知识转化为职业能力,既培养了学生的组织能力、调查能力、交往能力,又使应用文写作源于生活、用于生活,极大地调动了学生的学习积极性。  相似文献   
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