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基础教育课程改革在各试验区已经全面展开,这意味着新世纪语文教育改革将进入一个全新的时代。孕育于世纪反思浪潮中的这轮改革,特別强调:理念灌注实践,引导实践;实践检验理念,孕育理念。可见,新语文课程标准使用“理念”一词,重在为语文教育实践提供一种理性规范,也就是我们平常所说的总指导思想。因 相似文献
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夏家发 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):82-82
<正>1.中锋游戏练习法中锋用笔是书法中最为重要的原则之一,是书写各种笔画最为重要的要求。传统的书法教学方法主要通过捻管的方式调整笔锋的方法书写中锋笔画,小学生初次接触书法,笔性差,难以控制毛笔,书写中锋笔画有比较大的难度。根据力学惯性的原理,笔杆与笔锋运行方向有着密切的关系。游戏中通过学生的自主 相似文献
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略论语文训练和语文实践的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
一个问题提得如此之奇特,在任何一本教育科学的理论著作中都不曾见过:语文教学要不要对学生进行语文训练?在语文课程标准征求意见阶段,笔者也曾有过这样的疑问。然而,在当今的语文课改实践中,这个问题的提出又是如此之急迫而又合乎逻辑。一、语文训练:一个奇特的问题先说这个问 相似文献
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四、精通各种思维语言,并能准确使用它们解决问题和表述思想。思维语言主要包括文字思维语言、数学(量化)思维语言和感觉思维语言(视觉思维语言及其它感觉语言)。文字思维语言是思考问题、表达思想最主要的工具,也是迄今为止使用最频繁、也最受人们重视的语言。借助语言文字,我们可以对客观事物进行形象化的生动描述,可以对其共同本质进行抽象概括。许多问题可以通过语言圆满解决,其解决方法可以通过现有的语言系统来表达。因此,文字语言水平被视为学术潜力和职业潜力的极端重要的标志被推崇。数学思维语言同样不可缺少,遇到涉及数量的问题时,若不把数学作为一 相似文献
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夏家发 《中国小学语文教学论坛》2009,(4)
有鉴于语文教学过分理性化的弊端,为了纠正重理智轻情感、重逻辑轻直觉、重程式轻变通的错误认识和做法,现在突出了学生的自主体会、领悟、揣摩、感悟的重要性,并把它们作为阅读教学的主要目标。 相似文献
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我们可以学习名师的教学技法,揣摩名师的教学艺术,更应该努力探寻教学技法和艺术的内核——专业修为和教学理念,这样我们才能学得更加自觉、教得更加踏实、走得更远。 相似文献
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郑祖读同志是全国著名语文特级教师,曾任武汉市汉阳区钟家村小学校长,在其37年的小学语文教学生涯中,“真积力久则入,学至乎没而后止”,形成了独具特色的“读式”语文教学思想,并躬身实践,成绩斐然。但仍“日习则学不忘,自勉则身不堕”,特别是在与病魔的拼争中,勤力劳心,自强不息,直至生命的最后一刻。本刊特以此文纪念郑祖读同志逝世一周年,并寄厚望于后来者继承他崇高的师德,高超的教艺,并发扬光大,为繁荣我省的教育事业再创辉煌。 相似文献
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阳春三月 ,在华中师大附小 ,素有“南方作文大王”之称的刘中和老师上了一堂“记一次活动”的现场示范作文课。观摩之后 ,感触颇深。诚如课后杨再隋教授点评时所言 ,这是一堂“活动化”“游戏化”“艺术化”“人格化”的作文教学课 ,体现了全员参与、尊重个性的教育价值观。教学设计学生教师导入作为参与者的活动作为观察者的活动揭示课题 :记一次活动。提问 :什么是活动？组织一次活动 :“比手劲”。选手 :比赛主角。啦啦队长 :组织全班同学加油。全体同学 :观摩、加油。观察一次活动 :写“比手劲” ,看· 、听·、想· 、说· 、写· 。比… 相似文献