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人无德不立,国无德不兴。最近,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》。这一举措,对我们贯彻落实江总书记把依法治国同以德治国紧密结合起来的重要思想有重大意义。只有德法并举、标本兼治,才能保证我们党和国家长治久安。作为高等学校,承担着培养社会主义“四有”新人的历史使命,而“四有”新人的根本特征就是具有现代社会所需要的、促进现代社会发展的思想道德,即社会主义思想道德。高等学校学生的素质在很大的程度上决定了我们国家公民道德水平的高低。因此,加强大学生道德教育,才能使高校在加强公民道德建设中发挥出应有的作用。 相似文献
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家长学校是普通学校教育派生出来的、向家长传授家庭教育知识与方法的一种松散式教育组织,其目标是形成学校、家庭的教育合力。在当前的实践中,家长学校存有许多困惑和误区,其中长效机制建设便是一个值得关注的问题。不能建立起家长学校的长效机制,家长学校就会成为一种短期行为,一种面子工程。从家长学校的本质、功能和机制上进行探讨,有助... 相似文献
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在人类进入信息时代的今天,作为信息技术革命重要成果的互联网正迅速地改变着人们传统的认知渠道、思维观念、知识传播方式和生活生产方式。高等学校是社会信息化程度较高的场所,然而,网络技术是一把双刃剑。在给人们带来便利的同时,又不可避免地带来许多负面影响。来自大学校园的各种调查报告表明,互联网对大学生的成长具有双重意义。 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》在深刻总结我国改革开放18年来精神文明建设经验的基础上,明确了新形势下社会主义精神文明的战略地位、指导思想、目标任务、工作方针和重大措施,是今后一个时期全党加强精神文明建设的行动指南,对开创社会主义精神文明建设的新局面,具有十分重要的战略意义,本文,仅联系学校德育工作的实际,谈学习《决议》的体会。 相似文献
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现代中国社会需要诚信，在中国的传统化中，诚信也是道德的最理想要求。在新时期必须树立诚信理念，建设“社会诚信体系”；从制度上保障诚信行为；借鉴发达国家的先进经验，为我所用；从制度和法律上约束和惩罚失信行为。 相似文献
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试析"思想道德修养与法律基础"课实践教学 总被引：2，自引：0，他引：2
"思想道德修养与法律基础"是一门用马克思主义理论指导大学生成长道路的课程,其实践性教学环节是不容忽视的.文章针对"思想道德修养与法律基础"课实践教学工作中认识上和行动中的误区,提出了树立实践教学重要性的意识;正确界定实践教学活动;制定有效的实践教学运行制度;落实实践教学基地、实习经费等物质保障工作;推进实践教学师资队伍建设等建议. 相似文献
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一、网络化给“两课”教学带来的挑战21世纪是网络化、数字化的时代。在人类进入信息时代的今天,作为信息革命重要成果的互联网正迅速地改变着人们传统的认知渠道、思维观念、知识传播方式和生活生产方式。信息网络化大大增加了“两课”教学的信息量,使马克思主义理论教育与思想政治教育的内容更加丰富,为广大师生提供了丰富的教学资源,从而大大扩大教育的覆盖面。然而,在给教学带来便利的同时,又不可避免地带来许多负面影响。第一,社会主义主旋律教育受到挑战。由于网络化从时空上缩小了世界各国之间的距离,因此西方国家可以很便捷地将其文… 相似文献
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不少人说今天的大学生不爱听“两课” ,应当说 ,目前的确存在这种现象 ,但是 ,在解决产生问题的方法上 ,却并未反映出大学教师和大学生的真实情况。“两课”的问题 ,简单说就是谁来讲、讲给谁、讲什么、怎么讲的问题。结合自己的切身体会 ,就“两课"改革问题谈一些不成熟的看法。一、“两课”教学问题产生的原因1.“两课”教学在指导思想上有缺陷过去“两课”试图使学生完全掌握马克思主义理论 ,这种教学指导思想本身是不够科学的。马克思说 :“理论只要彻底 ,就能说服人。”但是 ,“两课”教学指导思想本身就不彻底 ,所以就不能说服人。那… 相似文献