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个体认知风格与职业技术教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文简要介绍了心理学在个体认知风格领域的研究成果和测评工具.笔者认为个体认知风格与职业教育教学内容以及技能习得认知规律间的不协调是个体技能习得过程中产生困难和障碍的一个深层原因,并在此基础上提出职业技术教育和培训活动要关注学员的个体认知风格. 相似文献
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本文简要介绍了英国现代学徒制(MA)框架下业主实施MA培训过程中涉及的成本要素、收益要素,以及英国就业研究学会(the Institute for Employment Research)采用的MA培训成本的研究框架与核算方法,希望能给我国职业技术教育培训活动的成本收益研究提供可借鉴的方法和思路. 相似文献
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