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夏燕萍 《九江职业技术学院学报》2006,(4):53-54
阅读是人成长的必修课。在学校教育中，倡导阅读经典作品，引导学生在与经典的交流中自我教育，自我完善，并以教师阅读带动学生阅读，坚持从上到下、从课内到课外的全方位阅读，形成师生热爱读书的校园氛围。 相似文献
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在作文教学中,我们比较注重指导学生模仿课文写文章。实践证明:这种方法对于帮助差生提高写作能力是十分有效的。 1.模仿课文作文,可以借鉴写作方法提高写作能力。在教学中,我们让学生模仿课文写了较多的文章。学了《苏州园林》、《中国石拱桥》、《宇宙里有些什么》后,要求学生模仿课文的说明方法、写了《东湖风景区》、《武汉梨园》、《说蚕》、《我的小天地》等说明文。学习《背影》这篇课文后,我们便让学生根据自己所熟悉的人,模仿课文的写法写现实生活中的事。有的学生写了《母亲的那双手》、《老师的眼睛》等,这些学生能以一双手,一双眼睛为线索写生活中感受最深的事,记叙了母亲对自己的疼爱,老师对自己的教育与关 相似文献
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夏燕萍 《中小学信息技术教育》2023,(6):39-42
本文立足于提升高中生技术素养,以培养会设计、能智造的高素质创新人才为目标,探索建立高中生设计与智造能力评估标准,通过对社团骨干的个案研究,从教、学、评一体化的角度,提出了开发多元课程、开展项目学习、统整评估标准等行之有效的教学策略。 相似文献
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夏燕萍 《浙江国际海运职业技术学院学报》2010,(1):48-50,77
文章运用法律知识,结合实际案例,对如何正确界定学生伤害事故、明确当事人各方在学生伤害事故后的法律责任、及时妥善处理损害赔偿、切实保障受害人赔偿权益的实现等问题进行了阐述。 相似文献
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2015年,盐城卫生职业技术学院喜讯频传、佳音不断。院长乔学斌接受采访时,难掩喜悦与自豪,他告诉我们:"这一年,学校进入了省级示范性高职院的行列,事业发展上了一个新台阶;这一年,药学专业入选省高校品牌专业建设工程一期项目(A类),专业建设水平得到肯定;这一年,江苏省卫生计生委、教育厅,盐城市人民政府联合下发了‘三方共建’学校的文件,明确了政府支持的力度;这一年,奚家凯入选‘中国好人’榜,‘行方智圆’的学校文化内涵更加丰富……" 相似文献
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博客文化与大学生自我教育 总被引：1，自引：0，他引：1
夏燕萍 《九江职业技术学院学报》2007,(4):68-69
博客是一种新兴的网络文化现象,经研究发现,博客文化推动了大学生的自我教育,主要表现在三个方面:心理调节、交漉共享和自省自励,因此,学校应引导、鼓励大学生建立博客,形成校园博客文化圈,实现教与学、人与人的互动,创设灵动、活跃、自由的校园文化氛围. 相似文献
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一、从风味小吃引出的话题 1995年8月16日,兰溪有线电视台需要拍摄一部系列专题片--兰溪风情<兰江风味小吃>节目.当摄制组一行人来到本企业谈及此事时,档案人员热情地调阅出1992年举办的"金秋十月"地方特色点心文化节所拍摄的一百多种具有地方特色及已失传的小吃品种彩色照片档案,一张张一组组具有兰溪地方特色栩栩如生的十二生肖、宴会细点、冠顶饺、兰花酥、日新粽子等照片档案摆在电视台摄制人员面前,他们感到又兴奋又激动,一个精彩的电视节目轻松地制成了,摄制组当即提笔写下"好的照片比文字具有更强的宣传力和感染力"、"此档案清楚,有条理,对我们所拍电视片很有帮助,已选用了一些材料.在我们工作中,所见到档案中这些最好"的评语. 相似文献
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随着我国高等职业教育的飞速发展，高职教育理念的某些误区制约了人文素质教育。高职院校要走出实施人文素质教育的困境，就要结合高职教育特点，开辟高职院校人文素质教育的有效途径，完善人文素质教育运行机制。 相似文献
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高中信息技术课程的目标是提高学生的信息素养,使学生通过学习实践,掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理,成为适应时代要求的合格公民。本课以信息技术学习网站为技术支撑和资源平台,以人工智能知识为引领,穿插技术实践活动展开教学,有效地激发了学生的学习兴趣。不仅让学生掌握了简单智能软件的使用方法,体验了人工智能的独特魅力,也了解了其应用领域和实用价值,在体现科学与人文的融合方面做了有意义的尝试。 相似文献
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夏燕萍 《吉林广播电视大学学报》2011,(2):95-96
本文从＂行方智圆＂的本源、发展,治学做事、为人处事之道论述,紧扣盐城卫生职业技术学院的发展脉络,阐明了校训＂行方智圆＂与学院精神的融合,解读蕴含其中的办学特色和人文精神,对深入理解校训有一定的积极意义。 相似文献