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清代的法律分为律、例、令.它们之间的具体含义有所不同.清代的律指法律,例指判例,令指法令、法规.律为普通法,例为特别法,令为法规命令,其效力不下于律例.例甚至起着超过律的作用.清代的律、例、令相互配合共同构成了清代的法律体系,维护着清王朝的统治. 相似文献
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谈在历史教学中渗透环境意识 总被引：1，自引：0，他引：1
在严重的生态危机面前，环境保护是走可持续发展道路的必然选择。历史教学中蕴含了丰富的环境教育内容，教师在课程改革中通过教学革新渗透环境意识，学生能在掌握知识的同时把科学发展观化为自觉行动。 相似文献
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夏红永 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(3):93-96
在严重的生态危机面前,环境保护是走可持续发展道路的必然选择。历史中蕴含了丰富的环境教育内容。教师在课程改革中通过教学革新渗透环境意识,使学生能在掌握历史知识的同时把科学发展观化为自觉行动。 相似文献
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清代的法律分为律、例、令。它们之间的具体含义有所不同。清代的律指法律,例指判例,令指法令、法规。律为普通法,例为特别法,令为法规命令,其效力不下于律例。例甚至起着超过律的作用。清代的律、例、令相互配合共同构成了清代的法律体系,维护着清王朝的统治。 相似文献
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夏红永 《乐山师范学院学报》2007,22(8):75-78
吴樾坚持反帝反清,反立宪,通过暗杀来促进革命,建立民主共和国的理念并付诸于弹炸五大臣的实践,这是清末民族与社会危机的产物,深受游侠精神和俄国虚无党人的影响,是激进的资产阶级知识分子救国救民的典型代表. 相似文献
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