理想的瘤子     

夜行者 《文化博览》2007,(6):47

某日,班会课上以"我的理想"为主题,学生们各自发表自己的理想。副市长的孩子说":我的理想是当人民公仆,因为我爸跟我说,孩子啊,以后要做就做人民公仆,你看你爸楼子、车子、票子、女子一个都不少。"煤矿工人的孩子":我的未来做什么都可以,就是不走我爸的老路,走我爸的路做人没有生命保障。"摆地摊下岗工人的孩子:"我想做一名光荣的人民城管,既可以吃拿卡要,又可以打人踢东西。"  相似文献   

教育先知之非常语     

夜行者 《文化博览》2007,(4):46-47

张伯苓先生曾言:“我不给孩子留财产,我给他们留德。”晏阳初在接受赛珍珠访谈时曾向全世界发问:“我向全世界提出这一个问题,请求解答。为什么不能团结所有国家、所有地区的人民共同打击我们的敌人——愚昧、贫困、疾病和腐败政府呢?”  相似文献   

历史上真实的隋唐“英雄”     

大海夜行者 《课外阅读》2013,(8):60-62

<正>目前,电视剧《隋唐演义》正在热播,其中的人物都是中国历史上的隋唐英雄,像秦琼、程咬金、李元霸、罗成这些名字可以说是家喻户晓。这些英雄人物在历史上大多确有其人,但其事迹与小说中描写的、电视上演的相差不少,有的甚至是大相径庭。在此介绍一下,也好让大家了解隋唐好汉的真实故事。  相似文献   

家访趣事     

夜行者 《广东教育》2003,(3)

本人乃一介教书匠，家访是必不可少的。家访多了，便也遇到了许多趣事。一次，去一上课是特“困”生、生活是高“财”生、已经是“留学生”的学生家家访。找到他家，差点被他家那堂皇富丽的房子吓倒。其父挺着个“腐败肚”，但倒也热情。寒暄之后，我便告知其子在校的表现：上课如病猫，一问三不知，坐下便趴桌，呼噜响如雷；下课活似龙，猛如下山虎，你死与我亡，便在课间现；操行样样差，成绩科科糟，惟有玩与乐，魁首不旁家。其父听完后，大为震惊。拎着儿子的耳朵，叫他坐在我面前。然后说：“现在当着老师的面，你给我听着，你现在必须…  相似文献   

荒唐校规,我拿什么拯救你?     

夜行者 《广东教育》2007,(10):62-62

近年来,荒唐校规层出不穷,捧腹之余,不禁让人怀疑:我们的学校怎么了,我们的教育怎么了?有管新陈代谢的校规,如,河北某市教师进修学校附属中学  相似文献   

我看“两会”有关“恢复西南联大”之议     

夜行者 《师道》2008,(4):7-7

全国人大代表、云南某教育人士在全国“两会”上提出建议：在昆明恢复西南联大。此前,云南省政协委员张亚光也曾提出恢复西南联大的提案。按照张亚光的建议,西南联大可以联合清华、北大、南开和云南师大的师资力量和教育资源办学,广泛吸引民间资本,办成一所高起点的大学。政府给予政策支持,包括办学准许和土地优惠等。  相似文献   

学生自我防卫：请人代写寒假作业     

夜行者 《师道》2007,(4):13-13

有关媒体报道,在春节黄金周结束、学生们返校前,一些没完成寒假作业的学生开始着急了。于是,“百度”贴吧里出现了大批“寻求寒假作业”的帖子。而有的大学生看到了这一“商机”,及时明码标价地做起了代写寒假作业的“生意”。  相似文献   

作为教育家的竺可桢     

夜行者 《教师博览》2007,(7):17-17

数学家苏步青说过:"竺可桢先生真可与蔡元培先生相比,两人都是中国近代教育史上最伟大的大学校长。"在笔者看来,竺可桢当然无法跟蔡元培这座中国教育史上的高峰相比,但是,要谈中国教育史则是无法回避他的。像竺可桢这样搞自然科学研究的搞教育搞得这么出色,在我的视野之内,无人能及。很多教育家都是搞社会科学、人文艺术的。是  相似文献   

为什么教材总是受伤？     

夜行者 《广东教育》2006,(11):50-51

经全国中小学生教材审定委员会认真严密审查通过的中小学教材不要说完美．至少也应该做到不出差错吧．因为中小学生的是非辨别能力较低，难免全盘吸收。一旦出错，遗害无穷。但教材仍不时出现令人遗憾的错误。  相似文献   

三问"择差教育"     

夜行者 《广东教育》2007,(2):64-65

眼下,社会上悄然出现一批专门招收后进生的“择差学校”,这种学校大多采用全封闭军事化管理,收取的都是一般学校不愿管、  相似文献