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在初中数学教学中实施探究性教学的一点想法 总被引：1，自引：0，他引：1
奚高峰 《中国科教创新导刊》2008,(24):14-14
在初中阶段,我们的数学探究性教学可以根据学生的情况安排由浅入深的教学课程,在教学过程中注意培养学生适应探究性学习的能力和习惯,为学生在更高一级学校的学习中进行更高层次的探究性学习打下扎实的基础。 相似文献
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