无边的心灵     

姚一林 《学子》2013,(1):80

大凡世间事,只要做到坚守与包容,也就接近高尚与卓越了!坚守与包容组成了生命中无边的心灵!人们总是警惕、警觉身边发生的一些与主流道德相违的事,对犯错者总是缺少一颗包容的心,甚至经常做一些"防小失大"的事。教育同样如此!教育中并不缺少对大部分学生的爱,缺少的是对"少数学生"的包容;教育中并不缺少思想,缺少的是坚守,坚守心中的执著。随波逐流使大多数教师失去了坚  相似文献   

在实验教学中创设学生自主学习的空间     

姚一林 《中小学教学研究》2009,(11):22-23

好奇是儿童、少年的特点，也是科学学习的起点，只要善于引导，就能把这种好奇心转化为强烈的求知欲和实验探究行为。在实验教学中，如何把学生的这种好奇心引导、转化为强烈的求知欲和实验探究行为是我们每位科学教师的责任。在现在的科学实验教学中，不少教师习惯于画实验，讲实验，让学生都听实验，背实验，忽视了对学生实验操作能力的培养，而且实验册已为学生确定了实验器材，  相似文献